应用型本科水利类专业金课建设的现状困境和路(2) -水利规划与设计杂志社投稿

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应用型本科水利类专业金课建设的现状困境和路(2)

作者:

关键词:

摘要：

在这200目标文献中，总参考数为107，总被引数为353，总下载数为14 709，篇均参考数为0.54，篇均被引数为1.76，篇均下载数为73.54，下载被引比为41.67。最高被引文献前五篇被引次数分别为：34次，30次，28次，27次和22次。选用“包括参考文献和引证文献”，“单层和多层关系”，“1次及以上被引频次”为参数，绘制成文献互引网络分析图。选用“包括所有节点”和“聚类数为3”作为参数，绘制成关键词共现网络图。其中，排名前三的关键词为：教学改革(65次)、水利水电工程(60次)教学效果(40次)选用“所有节点所有关系”和“节点出现频次2次及以上”作为参数，绘制作者合作网络图。作者机构发文量前三为：华北水利水电大学(华北水利水电学院)(9.7%)三峡大学(4.1%)南昌工程学院和沈阳农业大学(3.7%)。

由统计数据和研究关系网络图组可见，虽然此目标文献群聚类度较高，研究指向的关键词较为集中，但是文献引用率较低，互引率较低，并未出现权威研究文献群。同时，作者网络合作图节点离散显著，反映发文量前三的机构内作者之间未具有高合作度。

2.2 课程建设同质化

对目标文献按时间顺序筛选出2010-01-01—2014-12-31段(见图1)和2015年1月1日至今段(见图2)文献群进行对比。

图-01-01—研究主题分布

图-01-01—今研究主题分

通过主题对比发现，前5年和后5年，课程研究发文量排名前10的主题关键词重合，话题相似，主要围绕常规性课程建设开展，例如教学模式、策略和方法；根据行政部门阶段性工作重点展开，例如专业认证和CDIO工程教育模式实践工作。

结合关键词共现网络图发现：在课程建设中，对课程应具备的构建型特性进行把控促成，研究者对应用型本科课程的类别特性意识正在形成；应用型本科课程内涵解读呈现多元化，对内涵建设正处在摸索阶段；部分课程建设及研究的认识论仍借鉴研究型大学，以学科教学运行逻辑为中心，而不是以培养学生知识的实践应用能力为中心；课程建设虽然从“控权”逐步转向“赋权”，但课程建设层次仍较为单一，主要关注“领悟的课程”和“运作的课程”实践，而在提出如何解决课程建设困境的意见时，所建议的课程实践理想方案层次边界模糊，或困境和解决方案不在同一层次，或尚未到达全层次建设状态等。因此，出现了课程建设呈现横向和纵向同质化，即不同高等教育类别的课程建设同质化与不同时间的课程建设同质化。

使用“水利”为主题关键词进行文献搜索，至2019年10月4日共发现194 309条结果。按照主题分类(见图3)发现，与“水利”课程建设主题差别较大。水利课程类研究与水利研究主题匹配度较低，前者与行业发展匹配度较高。从200篇中一组目标文献中筛选发文量前3的机构，对比其发文内容，发现不同地区对水利课程类的研究差异性不显著。因此，同层次同类别的教育中，不同区域的课程建设也呈现同质化。

图3水利研究主题分布

3 水利类专业“金课”建设的困境

3.1 建设积极性不高

水利课程研究与水利科技研究相比总体量差距较大，反映了课程建设积极性不高。对应用型本科水利课程和水利科技研究进行同时段搜索，截止2019年10月4日，水利研究总体体量为194 309篇，而应用型本科水利课程相关研究仅为839篇，差异显著。设置时间段，起止时间分别为2010年1月1日和2019年10月4日，水利研究总体体量为108 644篇，而应用型本科水利课程相关研究仅为818篇，差异仍显著。也反映水利类高等教育类别边界日益清晰，近十年应用型本科课程建设有所发展。

通过分析作者机构发现，高等教育机构是水利研究重镇，而水利行业的教育者，相对课程研究，更注重水利科技研究。通过统计发现，水利课程相关研究文献发文量第一名的华北水利水电大学(华北水利水电学院)，至2019年10月4日止，同时段发表水利科技研究共1 279篇，而课程教学研究仅81篇。发文量第2的三峡大学，同时段发表水利科技研究论文共295篇，而课程教学研究仅34篇。

3.2 课程内涵不清晰

水利课程研究关键词使用不规范反映了课程建设内涵不清晰。通过图4和图5研究主题分布图发现，不仅前5年和后5年，课程研究发文量排名前10的主题关键词重合，而且这些关键词内涵和边界不清晰。例如两图中，出现了主题关键词：“水利水电工程专业”“水利水电工程”“水利工程”“水利水电”“水利工程专业”。那么这些关键词的内涵如何解读？有何联系和区别？同时，通过研读分析发现，这些课程建设研究有很多为课程教学实践经验汇报和总结。这些经验中，课程的设计和实施认识论不清晰，例如，使用应用型本科课程的内容设计，却匹配研究型本科的教学实践设计、课程内容与研究型本科的教学内容类似等。

文章来源：《水利规划与设计》网址: http://www.slghysj.cn/qikandaodu/2021/0420/753.html